Utbildning och bildning


Sverige var ett fattigt land fram till  mitten av 1940 talet, men tack vare det jobb som hade påbörjats hundra år innan, efter svältåren på 1860 talet, kunde Sverige utvecklas. Det fanns tre orsaker som anses vara centrala.

  • Nykterhetsrörelsen. Vi höll på att supa ihjäl oss och nykterhetsrörelsen fick ned konsumtionen.
  • Potatisen, var det första insteget som räddande många från en säker död.
  • Organiseringsförmågan. Vi svenskar var och är världsbäst på att organisera oss som kollektiv.

En viktig del utöver det som har nämnts, var att vi hade ett bra klimat för att  uppfinningar och innovationer skulle få ta plats. Till en början sågs uppfinnigar med en viss skepsis, men efter ett tag när kunden kunde se nyttan av produkten samt hade råd med den kunde den smälta in i samhället. Exempelvis elektricitet, kylskåp, skiftnyckeln etc.

En viss skepsism mot nya uppfinningar finns det även idag, men det inte så mycket nytt som kommer utan mer utveckling av det som redan finns. Det har nu mer och mer börjat bli ett problem tycker många och därför ska vi hitta tillbaka till det som en gång i tiden fanns. Vi ska bli världsbäst på teknik och naturvetenskapliga ämnen och riktig grundforskning. Humaniora är blaha blaha….

Funderingen är om vi kommer att kunna hämta in de områden som vi idag inte är världsmästare på. Kanske är det så att när behovet av utveckling finns i ett samhälle då uppfinns det produkter för den nya marknaden. Idag, när vi lever i en global värld, finns inte drivkraften i vårt samhälle för att bli världsledande på de produkter som vi en gång i tiden var ledande på. Det senaste stora svenska uppfinningsunder är Spotify..och innan det Skype….Inget ”rocket science” precis, men produkter som har haft en avgörande betydelse för företags utveckling.

Om vi går tillbaka till vår förmåga att organisera oss, och se på en av de viktigaste händelserna under 1800 talet var det folkskolreformen från 1842. Den innebar att alla barn i Sverige skulle gå sex år i skolan. 1950 kom den nio åriga skolformen och vi var därmed först i Europa på det. Folkskolan bygger sin verksamhet på folkbildning. Folkbildning handlar om att lära tillsammans. Av och med varandra. Om stort och smått, lokalt och globalt, människor lär av varandra, byter och bryter tankar.

Vad hade Apple varit om Steve Jobs hade doktorerat i teknisk kärnfysik, ingenting. Det utvecklades via tankar idéer, lärande av varandra, lånandet av varandra för att så småningom , med hjälp av Steves genialitet, bli en unik slutprodukt. Ipad är ett tydligt exemplet. HP;s gamla skärmteknik tar Apple hand om och utvecklar Ipad. HP svarade med att säga att de skulle komma med Slate, men den har fortfarande inte synts till och idag har tåget gått.

Idén till Skype eller Spotify fanns hos ett flertal personer, men tekniken fanns inte från början. När Apple hade byggt upp sitt koncept omkring Itunes banade det vägen för Spotify, en helt nyutvecklad produkt, som hade lånat, inspirerats och slutligen förädlats för att bli det den är idag. Ska vi återigen bli ett land att räkna med måste vi börja inse detta och inte sätta allt fokus på utbildandet. Att se helheten, att lära av varandra, humaniora behövs i allra högsta grad och det är dags att fler börjar inse detta. Dagens behov för utvecklandet av entreprenörskap är att det föds i miljö av sociala möten och där skapas framtidens unika produkter. Javist ja, sedan ska det säljas men det tar jag nästa vända..

Bilder från vinodlingarna i Slovenien


Vintern har börjat göra sitt intåg i Ptuj i Slovenien. Det har varit frost under ett par veckors tid och landskapet lägger sig i träda. Vi kommer att göra ett antal vinprovningar i Sverige under december och hoppas att produkterna slår an hos kunden. Sappan börjar framstå som en favorit. Den har kammat hem ett antal priser på senaste tiden. Den är den första i en serie av kommande spritsorter.

Detta bildspel kräver JavaScript.